| Guten Tag, heute ist Sonntag, der 20. Mai 2012 | Aktualisiert am 21.03.2011 |
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Schulprofil: Ausbildungsrichtung |
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Das ITG hat einen naturwissenschaftlich-technologischen und wirtschaftswissenschaftlichen Zweig
Naturwissenschaftliches-technologisches Gymnasium (NTG)
Das naturwissenschaftlich-technologische Gymnasium hebt die Fächer Physik und Chemie hervor; ein weiteres Profilfach ist ab der 9. Jahrgangsstufe das Fach Informatik. Angesichts dieser drei Fächer wird auch deutlich, wohin diese Ausbildungsrichtung zielt: Sie will den jungen Menschen einen besonderen Bildungsweg eröffnen, um für Fragestellungen der modernen, technologisch bestimmten und damit naturwissenschaftlich ausgerichteten Welt offen zu sein, Chancen und Gefährdungen zu begreifen und Lösungen anzugehen.
Im naturwissenschaftlich–technologischen Zweig haben die Schüler im Vergleich zu anderen Profilbereichen folgende zusätzliche Unterrichtsstunden:
- in Physik von der 8. bis zur 10. Jahrgangsstufe 1 Stunde
- in Chemie von der 8. bis zur 10. Jahrgangsstufe 1 Stunde
- in Informatik in der 9. und 10. Jahrgangsstufe 2 Stunden
Durch diesen additiven Unterricht sollen
- die Kenntnisse und Fertigkeiten in diesen Fächern ausgebaut werden.
- schülerzentrierte Unterrichtsformen verstärkt Anwendung finden und so selbstständiges und selbstverantwortliches Arbeiten gefördert werden.
- die naturwissenschaftlichen Kompetenzen weiterentwickelt werden.
- aufwändigere experimentelle und mathematische Verfahren verwendet und so ein höheres Abstraktions- und Kompetenzniveau erreicht werden.
Das NTG will also die Begabung derjenigen Schülerinnen und Schüler fördern, die einen Begabungs- und Interessenschwerpunkt im Umgang mit Zahlen, im analytischen Denken, im Erfassen und Durchdringen naturwissenschaftlicher Probleme, im Suchen und Verstehen von Gesetzmäßigkeiten und deren Anwendung sowie in der Ausbildung modellhaften Denkens haben, wie es auch das Fach Informatik fordert. Selbstverständlich lassen sich auf der Grundlage einer abgeschlossenen Schullaufbahn in der Ausbildungsrichtung des NTG alle Studienrichtungen und Berufe erreichen.
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit wirtschaftswissenschaftlicher Ausrichtung (WSG-W)
Das wirtschaftswissenschaftliche Gymnasium (WSG-W) hebt die Fächer „Wirtschaft und Recht“ (WR) und Wirtschaftsinformatik (WIn) hervor; ein weiteres Profilfach ist ab der 9. Jahrgangsstufe das Fach Sozialkunde (SK). Angesichts dieser drei Fächer wird auch deutlich, wohin diese Ausbildungsrichtung zielt:
„Die Wirtschafts- und Rechtsordnung definiert und garantiert die grundlegenden Freiheiten des Einzelnen und gibt den Rahmen vor, in dem Haushalte und Unternehmen wirtschaftlich handeln und entscheiden können. Das Fach Wirtschaft und Recht am Gymnasium soll den Jugendlichen vor allem diese Bedeutung der Wirtschafts- und Rechtsordnung aufzeigen. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler die Wertebasis und die theoretischen Grundlagen unseres Ordnungssystems kennen. Daraus erwächst die Fähigkeit, wirtschaftliche und rechtliche Sachverhalte zu beurteilen, ökonomische Entscheidungen verant-wortungsbewusst zu treffen und aktiv am gesell-schaftlichen und politischen Leben teilzunehmen. Den Heranwachsenden wird dabei auch bewusst, wie der europäische Einigungsprozess und globale Entwicklungen ihren wirtschaftlichen und rechtlichen Alltag zunehmend prägen.“ (ISB 2010)
„Das Handeln in Unternehmen, aber auch im privaten und gesellschaftlichen Leben wird zunehmend von der Gewinnung, Darstellung, Verarbeitung und Weitergabe von Informationen bestimmt. Die Wirtschaftsinformatik steht an der Schnittstelle von Betriebswirtschaftslehre und Informatik. Ihr Ziel ist die Optimierung von Geschäfts-prozessen in Wirtschaft und Verwaltung mit Hilfe einer Analyse der zugrunde liegen-den Informationsflüsse. Im Fach Wirtschaftsinformatik am Wirtschafts- und Sozial-wissenschaftlichen Gymnasium mit wirtschaftswissenschaftlicher Ausrichtung (WSG-W) werden den Schülerinnen und Schülern exemplarisch und anwendungsbezogen die Grundlagen vermittelt, die sie für die zielgerichtete und verantwortungsvolle Nut-zung und Mitgestaltung von Informations- und Kommunikationssystemen im Zusammenhang mit ökonomischen sowie studien- und berufsbezogenen Aufgabenstellungen benötigen. Das breite Themenspektrum des Faches führt die von der Informatik bestimmten Inhalte exemplarisch mit Inhalten der Betriebs- und Volkswirtschaftslehre, des Rechnungswesens und des Rechts zusammen.“ (ISB 2010)
In dem wirtschaftswissenschaftlichen Zweig haben die Schüler im Vergleich zu anderen Profilbereichen folgende zusätzliche Unterrichtsstunden:
- in Wirtschaft und Recht bereits in der 8. Jahrgangsstufe 2 Stunden
- in Wirtschaftsinformatik bereits in der 8. Jahrgangsstufe 2 Stunden
- in Sozialkunde bereits in der 9. Jahrgangsstufe 2 Stunden
- in Wirtschaft und Recht sowie in Wirtschaftsinformatik in der 10. Jahrgangsstufe zusammen 2 Profilstunden
Das WSG-W will also die Begabung derjenigen Schülerinnen und Schüler fördern, die einen Begabungs- und Interessenschwerpunkt im Umgang mit wirtschaftlichen, rechtlichen (theoretischen und anwendungsbezogenen) Problemstellungen haben, diese analytisch erfassen, ihre Anwendung in modellhaft-abstahierendem Denken durchdringen und insbesondere in den Fächern Wirtschaft und Recht sowie Wirtschaftsinformatik fachlich fundierte Lösungswege präsentieren möchten. Selbstverständlich lassen sich auf der Grundlage einer abgeschlossenen Schullaufbahn in der Ausbildungsrichtung des WSG-W alle Studienrichtungen und Berufe erreichen.